На главную
Перо Перо Перо

Этапы повышения качества пчелосемей

 

Второй этап

На следующем этапе познания пчёл пчеловод начинает задумываться о том, почему соседский пчеловод получает от каждой пчелосемьи мёда больше, чем он? И в долгих беседах с соседом познаёт, что оказывается ульи у него многокорпусные, а это последний «писк» прошлого столетия. Он так красочно и захватывающе поведал о достоинствах этой системы, что, оказывается, и делать ничего не нужно по уходу за пчёлами, а только накидывай корпуса, меняй их местами.

А когда мёд начинаешь качать, то его бывает столько, что руки устают крутить медогонку. Что пчелосемьи наращиваются до семи дадановских корпусов, можно на медосборе ставить корпуса и сверху и вразрез. Всё быстро и оперативно. А, используя карболовую кислоту можно сгонять пчелу из верхнего корпуса и забрать его домой для откачки.

Убедившись в том, что многокорпусная система даёт только одни преимущества, начинается производство ульев прямо с осени. На следующий год, составив грандиозные планы, развиваем семьи. Но что-то у нас не клеится. Матки, почему-то не наращивают яйцекладку, осваивать целые корпуса пчёлы не хотят. И приходится по прежней технологии расширять гнёзда рамками.

Итак, вместо того, чтобы всю технологическую цепочку содержания пчёл с помощью той или иной конструкции улья продумать до конца и применять, исходя из собственных возможностей (наличие ульев, соторамок, если переходим на рутовскую систему, то рамок станет в 1,5 раза больше).

На данном этапе пчеловод, не имея своего опыта, пытается взять на вооружение технологию содержания опытного пчеловода. Это то же самое, если за тебя кто-либо будет учиться в институте, а ты пользоваться результатами чужого труда. Но ничего зазорного в этом нет, все мы учимся у кого-нибудь, но в данном случае решение задачи не будет результатом собственного анализа, не решив её самостоятельно не будет накапливаться свой уникальный опыт, без которого не будет пути к дальнейшему совершенствованию.

Итак, на втором этапе происходит накопление чужого опыта по содержанию пчел и выбор того единственного пути, который присущ человеку, исходя из его наклонностей и привычек.

Предыдущая

Следующая

Перейти к началу статьи

Список статей